郑州铁路局召开“三严三实”专题教育动员部署会议暨专题党课

时间：2015-05-26 08:30:21来源：字号：小 | 大

5月22日，郑州铁路局党委召开全局“三严三实”专题教育动员部署电视电话会议。中国铁路总公司专项检查组副组长步文久及部分组员出席会议。局领导班子成员，局机关副处级以上领导人员，局教育实践活动整改落实专项检查组成员在主会场参加会议。局管单位领导班子成员在各分会场参加会议。局党委书记杨伟军对全局开展“三严三实”专题教育作动员部署，并讲授专题党课。局长张军邦主持会议。

局党委书记杨伟军以“深入开展专题教育、自觉践行三严三实，为深化美好郑铁家园建设提供强大动力和根本保证”为主题，重点从四个方面动员部署并讲授党课。一是认清意义，统一思想。开展“三严三实”专题教育，是党中央作出的重大战略部署，要深切体会开展“三严三实”专题教育的重要意义，切实增强思想自觉和行动自觉；是加强思想政治建设和作风建设的重要举措，要聚焦突出问题，持续下劲用力，着力从根本上解决好领导人员中存在的“不严不实”问题；是推进铁路创新发展、共建美好郑铁家园的迫切需要，要进一步促进各级党员干部转变作风、真抓实干，从而为推进铁路创新发展、共建美好郑铁家园营造良好的政治生态环境，提供最为重要的组织保证。二是把握精髓，领会要义。要把握“三严三实”的丰富内涵。“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”彰显着马克思主义执政党的政治品格，反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求，体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一，为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。要把握“三严三实”的精神实质。“三严三实”以“严”和“实”为着力点，从精神支柱、价值追求、行为规范三个方面，提出了党员干部修身正心的“思想守则”和干事创业的“行动准则”。要把握“三严三实”的核心要求。每名领导干部都要把“三严三实”作为修身做人的基本遵循，作为从业用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则，践行三严三实。三是精心组织，扎实推进。要明确总体要求，就是要把握学习和践行“三严三实”这个主题，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当这个着眼点和着力点，紧扣“三个见实效”目标，落实“四个坚持”基本要求，在真抓实干、推动路局创新发展上收获进步、取得实效。要做好关键动作，重点抓实专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实等四项工作，坚决防止和杜绝形式主义。要加强组织推进，从严落实责任，履行各自职责，确保各项部署要求落地见效；加强督促检查，对基层单位开展过程进行指导帮促，保证专题教育顺利开展；抓好宣传引导，采取多种形式，抓好内外宣传，营造有利于开展专题教育的良好氛围；做到有机结合，确保专题教育与日常工作高度融合、相互促进。四是带头践行，当好表率。要持续学习、坚定信念，在学习中提升理论水平，在思辨中增强党性修养，在实践中检验宗旨意识。要锤炼自我、提升境界，修炼政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德，做到慎独慎微慎言，在思想和言行上始终站在维护组织和企业的根本利益上，时刻与总公司党组和路局、局党委保持高度一致。要严守规矩、秉公用权，树立源于人民、服务人民的权力观，提升秉公用权、按规管权的约束力，增强坚持原则、筑牢防线的自律性，不断提高自身修养，强化法治意识和廉政意识。要勇于担当、真抓实干，各级干部尤其是各级领导干部，在其位就要谋其政、尽其责，就要想干事、能干事、干成事，担起责任、当仁不让、冲锋在前、当好表率，体现到党性修养、安全生产、运输经营、维护稳定上，为推进铁路创新发展和共建美好郑铁家园提供强大动力和根本保证。

局长张军邦对贯彻落实会议精神提出三点要求：一要认真学习领会，把握任务要求。各单位党委要组织领导班子成员认真学习总公司党组关于“三严三实”专题教育的各项部署要求，以及路局动员会精神，深刻领会“三严三实”的丰富内涵和精神实质，准确把握总体要求、规定动作以及践行“三严三实”的具体途径，切实认清开展专题教育的重要性和紧迫性，高标准、高质量抓好组织推进。二要精心做好准备，迅速动员部署。各单位党委要抓紧研究推进方案，筹备召开动员部署会议，组织好专题党课。从一开始，就要广泛征求各方面意见，找准本单位领导班子和领导人员中存在的不严不实问题，以从严从实的态度，抓好各类问题排查、梳理、入库和整改，切实增强专题教育的针对性和实效性。三要强化责任落实，扎实组织推进。各单位党委是组织开展好专题教育的责任主体，党委书记是第一责任人，要高度重视，加强领导，精心组织，切实抓好本单位不严不实问题的整改。局教育实践活动整改落实专项检查组要加强督导，参加指导单位的动员大会、专题党课、学习研讨和专题民主生活会，并定期向局党委报告情况，确保各单位专题教育有序推进、取得实效。同时，各单位要统筹兼顾、合理安排，将专题教育与安全、经营、现代物流建设、资产经营开发等中心工作通盘考虑、统筹谋划，切实用专题教育的实际成效，推动全局改革发展重点任务；用各项工作的实际成果，检验专题教育的成效

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